Arte contemporânea:
produção e fruição no Fundamental I
Emocione-se com a história do projeto vencedor do Prêmio Arte na Escola Cidadã do ano passado.
O projeto buscou a construção de uma consciência estética em relação à arte contemporânea, como linguagem e forma de comunicação. Trabalhou o sensível e a percepção, entendendo o aprendizado a partir do fazer pensando – em que a produção versus a criatividade foram adequadas ao desenvolvimento de cada criança.
A Professora Maria da Paz Melo, Ensino Fundamental I, da EM Valéria Junqueira Paduan - Santa Rita do Sapucaí/MG.
A décima terceira edição do Prêmio Arte na Escola Cidadã é uma realização do instituto Arte na Escola e do Serviço Social da Indústria - SESI Nacional, patrocinada pelo Bradesco e Ministério da Cultura, por meio da Lei Rouanet.
Fonte: http://artenaescola.org.br/premio/projeto.php?id=69485&id_projeto=69489
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